GreenSEL4VIP Edukacja ekologiczna oraz edukacja społeczna i emocjonalna (SEL) dzieci w wieku przedszkolnym z niesprawnością wzroku (VIP)

Czas trwania
28 miesięcy
Budżet Projektu GreenSEL4VIP
250 000 €
Źródło finansowania
Erasmus+ KA220-SCH

Projekt GreenSEL4VIP jest finansowany ze środków Erasmus+ (KA220-SCH).
Jego głównym zadaniem jest wspieranie włączania edukacji ekologicznej i społeczno-
emocjonalnej (SEL) do programu nauczania dzieci z dysfunkcją wzroku (VIP) w wieku
od 3 do 5 lat z wykorzystaniem zasobów multisensorycznych i metodologii STEAM,
która w edukacji, które łączy nauki ścisłe (Science),  technologię
(Technology), inżynierię (Engineering), sztukę (Arts) oraz matematykę (Mathematics),
umożliwiając uczniom naukę poprzez praktyczne doświadczenia i kreatywne
wyzwania. Ważnym elementem projektu jest również wzmocnienie kompetencji i
umiejętności nauczycieli w zakresie metod pracy z dziećmi z niesprawnością
wzrokową w ramach edukacji integracyjnej i włączającej, digitalizacji materiałów oraz
zrównoważonego rozwoju.

Główne cele

  1. Opracowanie dostępnych zasobów edukacyjnych, które umożliwią uczniom VIP
    pełny udział w warsztatach ekologicznych.
  2. Doskonalenie umiejętności SEL (samoświadomości, zarządzania emocjami,
    empatii, umiejętności społecznych i podejmowania decyzji) w środowiskach
    integracyjnych.
  3. Szkolenie nauczycieli z wykorzystaniem innowacyjnego programu nauczania, który
    łączy SEL i edukację ekologiczną z technologiami cyfrowymi.
    Rezultaty obejmują:
    Przewodniki dla nauczycieli, program szkoleniowy z pięcioma modułami SEL oraz
    zestaw narzędzi integracyjnych z ćwiczeniami STEAM i audio deskrypcją.

Główne działania

W ciągu 28 miesięcy (2025-2028) zostaną zrealizowane następujące elementy
projektu:

  • Europejskie badanie ankietowe w celu zidentyfikowania potrzeb szkoleniowych
    wśród 180 nauczycieli w pięciu krajach partnerskich projektu: Włochy, Hiszpania,
    Grecja, Słowenia i Polska.
  • Opracowanie poradników integracyjnych i programu nauczania w sześciu językach
    (w językach narodowych partnerów projektu oraz w języku angielskim).
  • Krajowe i międzynarodowe pilotaże w celu walidacji materiałów z udziałem 60
    nauczycieli i 300 dzieci (w tym 40 dzieci VIP).
  • Stworzenie cyfrowego zestawu narzędzi z praktycznymi zasobami i scenariuszami
    warsztatów ekologicznych.

Partnerzy projektu

GreenSEL4VIP zrzesza sześć organizacji:

  • Unione Italiana Ciechi ed Ipovedenti Sezione Provinciale di Firenze – Włoski Związek
    Niewidomych i Słabowidzących, okręg we Florencji (Włochy) – Lider projektu
    greenSEL4VIP
  • Asociación Mundial de Educadores Infantiles AMEI-WAECE – Światowe
    Stowarzyszenie Edukatorów Dziecięcych (Hiszpania)
  • 1st Primary School of Rafina – Szkoła Podstawowa nr 1 w Rafinie (Grecja)
  • UNIVERZA NA PRIMORSKEM UNIVERSITA DEL LITORALE – Uniwersytet
    Primorski (Słowenia)
  • Innovation Training Center, S.L. – Centrum Szkolenia Innowacji (Hiszpania)
  • Towarzystwo Opieki nad Ociemniałymi Stowarzyszenie (Polska)